Vinneuf assistante maternelle

Le rôle de animateur n’est pas de faire le travail à la place de l’enfant, si petit soit il, mais de l’assister. Si le petit ne le fait pas, c’est qu’il n’est pas encore prêt, trop jeune, il ne sert à rien de presser les choses.

Il faut aussi adapter le matériel à l’âge des enfants. Si on veux peindre une grande surface, il est préférable d’utiliser des petites éponges. Les pinceaux seront plus utile pour faire une «? forme ».

Si on s?‘égard, que l’on fini par faire le travail à la place de l’enfant, on le dévalorise, il peut en conclure qu’il n’en ai pas capable. A la longue il n’aura plus envie de faire quoique ce soit. Le travail de l’enfant est toujours beau. Il y a mis du cœur à l?‘ouvrage et même s’il n’est pas parfait aux yeux d’animateur, il l’est au yeux des enfants et de leurs parents.

On peut aider l’enfant à perfectionner son ouvrage, pendant sa fabrication et en fonction de son âge,         «?Regardes là il manque de la peinture ».

Il est difficile pour un enfant d’apprendre a se servir d’une paire de ciseaux. Je propose dès deux ans d’apprendre la manipulation des ciseaux en découpant des feuilles de papier publicitaire.

il n'a que 2ans et aime coller.

gâteau au yaourt aromatisé au chocolat fondu et clafouti.

On a profiter de la saison des cerises pour faire des clafoutis.

Normalement on ne dénoyaute pas les cerises, mais franchement je ne trouve pas pratique de manger des gâteaux plein de noyaux. Et pour que les petits puisent en manger en toute sécurité, il est préférable de les dénoyauter. Les cerises sont bio, elle proviennent de mon arbre, et ne sont pas traitée, d’où l’importance de les dénoyauté, certaines ont des vers.

On a trouver une recette sur le net, tous les enfants ont participé à la confection des gâteaux Pour me grande qui n’aime pas les cerises, on a fait un gâteau au yaourt aromatisé de chocolat fondu. Tout cela est bien bon.

Nous n’avons plus qu’a coller un écureuil et des oiseaux. Je vous montrerais le résultat plus tard.

Le but de cet activités était de les faire peindre tous dans le même sens. J’ai bordé l’arbre d’adhésif spécial pour peinture, il s’enlève sans déchirer le papier.

L’aquarelle est la peinture la plus simple à utiliser avec les jeunes enfants. Je ne donne pas de gobelet d’eau, je mouille la palette de peinture, les enfants se servent comme ils veulent. C’est aussi très vite ranger.

On peut commencer le collage de gommettes vers deux ans.

Décoller et recoller, chose très simple pour nous, mais très complexe pour les jeunes enfants, ça colle aux doigts.

Un bâton de pluie sert à faire le bruit de la pluie quand on le retourne. Avec on chante?«? tombe la pluie?» , ou il pleut, il mouille c’est la fête à la grenouille.

Bébéchou rigole.